Pendidikan Islami; Apa yang mesti kita ketahui dalam mewujudkannya?

Pendidikan yang ada di dunia ini tentu beragam. Tidak semuanya menyediakan sistem pendidikan dengan kualitas yang sama. Terutama jika dilihat secara umum, kualitas pendidikan terbagi menjadi dua macam; pendidikan sekuler-liberal dan pendidikan Islam. Keduanya memiliki permasalahan masing-masing. 

Dalam pendidikan sekuler, aspek paling mendasar yaitu landasan ketuhanan dinafikan dan diganti dengan humanisme (kehendak manusia semata). Pendidikan ini berorientasi materialisme. Segala sesuatu yang dipentingkan adalah yang empiris material karena Tuhan sebagai sumber metafisik dan dunia ghaib telah disingkirkan. Pendidikan sekuler-liberal tentu tidak boleh diterapkan bagi kaum Muslimin.

Dalam pendidikan Islam, permasalahan pendidikan bukan pada konsepnya melainkan pada sistem yang dibangun. Kaum Muslimin yang menyelenggarakan pendidikan Islam memiliki kualitas yang berbeda-beda, yang secara umum yaitu terdapat sistem pendidikan yang telah sesuai dengan ajaran Islam dan yang belum sesuai. 

Bagi sistem pendidikan yang telah sesuai dengan konsepsi Islam pun masih terdapat permasalahan, yaitu bagaimana meningkatkan lulusan-lulusan yang terbaik dan ideal. Mekanisme pendidikannya senantiasa diperbarui sehingga lulusan yang baik yaitu keshalehan dan kepintaran terus meningkat.

Sedangkan dalam sistem pendidikan yang belum sepenuhnya Islami, hal itu dikarenakan pemahaman konseptual para pendidiknya yang belum matang. Pendidikan Islam memiliki hakikat mendasar yang mesti dipahami sebagai pijakan untuk pengembangan sistemnya. Jika hal ini tidak dipahami, maka sistem pendidikan akan tidak akan melahirkan generasi yang tafaquh fiddin, dan memungkinkan menerima orientasi pendidikan sekuler. 

Hal ini sebagaimana terjadi di beberapa pesantren liberal. Lembaga pendidikan tersebut menyelenggarakan dirosah Islamiyah dari kitab-kitab kuning di satu sisi, namun di sisi lain juga menerima arus pemikiran barat yang sekuler-liberal.

Dari permasalahan tersebut, pemberangkatan pertama untuk menjawab permasalahan-permasalahan pendidikan adalah mengetahui hakikat dasar pendidikan Islam. Setelah mengetahui hakikat Pendidikan Islam, sistem dan metode pendidikan bisa terus menerus ditingkatkan untuk melahirkan lulusan-lulusan yang berkualitas. 

Namun tentu, pendidikan juga tidak hanya berbicara pendidikan yang diselenggarakan oleh suatu Lembaga, melainkan pendidikan adalah tugas setiap orang. Oleh karena itu, hakikat pendidikan Islam ini dapat diterapkan di Lembaga pendidikan maupun personal.